Tòa nhà số 52 đường Út Tịch, Phường 4, Quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh
Toán tư duy Hoa Kỳ (the Common Core Standards)
Common Core Standards hay còn gọi là tiêu chuẩn chung hay tiêu chuẩn cốt lõi, đây là phương pháp giáo dục đang được áp dụng tại các trường công lập ở Hoa Kỳ.
Cụ thể, phương pháp này sẽ giúp bé làm quen với các phép tính đơn giản, dễ hiểu làm nền tảng để bé có thể chuẩn bị cho những kiến thức toán học nâng cao hơn. Đồng thời, theo bộ tiêu chuẩn Common Core Standards, các bé từ lớp mầm non đến tiểu học sẽ phải thành thạo các phép tính số nguyên (cộng, trừ, nhân, chia).
Sau đó bé sẽ được tăng cường lượng kiến thức về lý thuyết cùng kỹ năng thực hành với các phân số. Để từ đó có thể áp dụng những cách tư duy của toán học vào để giải quyết bài toán và trong đời sống, phân tích luận điểm toán học phù hợp hơn.
Kumon còn được biết đến là phương pháp toán học “tình cha con”. Bởi vì cha đẻ của phương pháp này chính là thầy giáo Toru Kumon, một giáo viên dạy toán nổi tiếng. Ông đã dành trọn thời gian và tâm huyết của mình để biên soạn bộ giáo trình toán cho chính con trai mình để luyện tập, nhằm giúp con phát triển tư duy toán học và có hứng thú với môn học này hơn.
Khác với phương pháp tư duy toán học Hoa Kỳ trên, ở Kumon là phương pháp dạy toán hướng đến tự “riêng tư” hơn. Cụ thể, nó được xây dựng dựa trên khả năng và năng lực học toán của riêng mỗi bé. Khi áp dụng phương pháp này sẽ đảm bảo mỗi bé sẽ được học với trình độ tương ứng với năng lực của mình.
Điều này có nghĩa bé hoàn toàn có thể tự học vượt trình độ trên trường nhờ vào giáo trình được biên soạn theo từng bước nhỏ. Như vậy sẽ giúp con cảm thấy tự tin hơn, học tới đâu hiểu tới đó nên sẽ giúp bé không ngừng tiến bộ với chính nhịp học riêng của mình.
Hơn thế, phương pháp học toán tư duy Kumon này còn rèn luyện tính kỹ luật và khả năng quản lý thời hơn. Để qua đó giúp con tự tin hơn khi học tập, suy nghĩ tích cực và tinh thần vượt qua giới hạn của bản thân.
Học toán tư duy tiểu học A+/ Toán tư duy Mathnasium
Học toán tư duy A+ sẽ có nét tương đồng giữa Mathnasium và Kumon. Cả hai phương pháp này đều được xây dựng dựa trên nền tảng dạy và học theo hướng cá nhân hóa.
Cụ thể, với phương pháp toán tư duy Mathnasium bé sẽ được xây dựng một kế hoạch học toán riêng cho mình dựa trên năng lực học tập của mình. Mỗi bé sẽ được học và giải những bài tập toán riêng và được lựa chọn phù hợp để củng cố kiến thức còn yếu, nâng cao kiến thức đã vững.
Bên cạnh đó, ở phương pháp này sẽ được áp dụng đồng thời 5 kỹ thuật dạy bé học toán hiện đại nhất là:
5 kỹ thuật này sẽ được tích hợp và bổ sung cho nhau để giúp bé học và củng cố kiến thức toán tốt nhất. Để từ đó có thể giúp con tiếp thu kiến thức toán học tốt nhất, phát triển tư duy hiệu quả nhưng không khiến bé cảm thấy nhàm chán hay áp lực.
Phương pháp toán tư duy Sylvan Learning
Phương pháp dạy học toán tư duy Sylvan Learning sẽ phù hợp cho các bé từ lớp 1 đến lớp 5, giúp khơi dậy niềm đam mê toán học ở trẻ tốt hơn. Đồng thời, ở phương pháp này sẽ nâng cao khả năng giải quyết bài toán, vấn đề đặt ra đa chiều một cách độc lập, khả năng ngôn ngữ, cùng với việc áp dụng hiệu quả nhiều nền giáo dục tiên tiến từ Canada, Úc, Mỹ…. hội tự tại Sylvan Learning.
Hơn thế, toán tư duy Sylvan Learning sẽ giúp bé khám phá môn toán theo nhiều chủ đề, góc nhìn khác nhau. Đặc biệt, nội dung học sẽ thiết kế cho từng cá nhân riêng phù hợp với năng lực học của từng bạn.
Bên cạnh đó, khi học toán tư duy Sylvan Learning sẽ được áp dụng kỹ năng CPA trực quan, cùng với giáo cụ phong phú, nội dung độc đáo để góp phần giúp bé vận dụng linh hoạt kiến thức toán học, phân tích hình ảnh, tư duy logic để tìm được lời giải toán chính xác.
Những cách dạy toán tư duy ở tiểu học hiệu quả tại nhà
Để giúp bé học toán tư duy 4-6 tuổi hiệu quả, bố mẹ có thể tham khảo một số phương pháp hay đang được nhiều trung tâm dạy toán tư duy hay phụ huynh áp dụng như:
Nhược điểm khi học toán tư duy tiểu học
Đối với bộ môn toán tư duy ở tiểu học đòi hỏi bố mẹ nên cho bé theo học ở những lớp học chất lượng. Bởi vì tại lớp học bé mới được hướng dẫn và có cách học đúng phương pháp. Tuy nhiên, lớp học toán tư duy hiện nay có chi phí khá cao, với gia đình có thu nhập thấp sẽ gặp chút khó khăn trong việc cho bé theo học.
Ngoài ra, thời gian cho bé học toán tư duy cũng khá hạn hẹp. Vì kiến thức bé học trên trường hiện nay cũng khá nặng. Chưa kể, nhiều gia đình còn cho bé đi học thêm nhiều khóa học khác như tiếng Anh, học nghệ thuật… nên khi học thêm toán tư duy sẽ dễ khiến bé cảm thấy áp lực nếu bố mẹ không biết cách sắp xếp thời gian thích hợp.
Tóm lại, có nên cho con học toán tư duy không? thì có thể thấy với việc học toán tư duy tiểu học mang đến rất nhiều lợi ích cho sự phát triển của bé mà bố mẹ nên cho con làm quen và tiếp cận càng sớm càng tốt. Tuy nhiên, để lựa chọn có nên cho bé học hay không còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố khách quan. Nếu bạn cảm thấy con mình có hứng thú với toán học, có thời gian thoải mái, đầy đủ điều kiện tài chính hoặc có đủ năng lực để dạy bé tại nhà thì tốt nhất nên cho bé đi học nhé.
Có nên cho bé học toán tư duy tiểu học?
Để có thể biết được có nên cho trẻ học toán tư duy không? Mọi người có thể phân tích dựa vào ưu và nhược điểm của phương pháp học này như sau:
Ưu điểm phương pháp học sơ đồ tư duy toán tiểu học
Nếu bạn băn khoăn học toán superbrain có tốt không? Thì đây là bộ môn được ví như môn “thể thao” tốt cho não bộ của trẻ giai đoạn này. Đặc biệt, khi học bé sẽ rèn luyện được khả năng tập trung, suy nghĩ tích cực hơn khi học toán.
Ngoài ra, môn học này cũng sẽ góp phần giúp bé hình thành được tư duy giải quyết vấn đề một cách hiệu quả và nhạy bén hơn. Đây là tiền đề giúp con thành công hơn trong cuộc sống và tương lai.
Bên cạnh đó, khi cho bé học toán tư duy còn mang lại nhiều ưu điểm vượt trội như:
Học toán tư duy 4-6 tuổi Singapore
Đây là phương pháp dạy toán tư duy cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1 và tiểu học hiệu quả được Bộ GDĐT Singapore áp dụng tại các trường công lập. Đặc biệt, ở phương pháp toán tư duy Singapore sẽ tập trung nhiều hơn vào sự thành tạo, kiến thức đạt được nhờ vào cách sắp xếp các khái niệm có mục đích.
Một số tính năng chính của cách dạy toán tư duy ở tiểu học này chính là tiến trình CPA (Cụ thể, hình ảnh, tóm tắt), mô hình hóa thanh, liên kết số và tính nhẩm. Thay vì học thuộc lòng, áp dụng công thức toán một cách máy móc các bé sẽ được học cách tư duy vào toán học, dựa vào kiến thức nền tảng trước đó để giải quyết bài toán một cách dễ dàng, hiệu quả hơn.
POMath được viết tắt từ Improving Mathematical thinking with Personal Oriented program for children. Đây được hiểu là chương trình phát triển tư duy thông qua dạy học môn Toán theo định hướng cá nhân dành cho bé. Đây là phương pháp học được PGS. TS Chu Cẩm Thơ cùng cộng sự nghiên cứu từ năm 2002, cũng như là công trình tiên phong cho sự nghiệp phát triển học toán tư duy tại Việt Nam.
Ở phương pháp học toán tư duy cho trẻ 5 - 7 tuổi này sẽ dựa trên việc học trải nghiệm là chủ yếu. Theo đó, các bé sẽ được tiếp cận kiến thức toán học dựa vào các tình huống giáo dục, trò chơi trí tuệ, mô hình toán học, hoạt động ứng dụng,...Từ những điều này sẽ giúp bé hình thành được khả năng phản xạ tự nhiên, nâng cao năng lực học toán tư duy logic tốt hơn.
Đồng thời, toán tư duy Pomath cũng sẽ giúp bé xây dựng được kiến thức toán nền tảng, tăng cường nhiều kỹ năng như giải quyết vấn đề thông minh, tính toán nhanh, liên tưởng về hình học không gian…Điều này góp phần hỗ trợ bé phát triển và nâng cao khả năng tư duy sáng tạo, cải thiện kỹ năng giải quyết vấn đề một cách thông minh hơn.
