GD&TĐ - Độc giả hỏi về điều kiện tham gia thi viên chức làm giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học.
Bà Đàm Minh Phượng (Bình Thuận) đã tốt nghiệp cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh, có bằng C1 và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học phổ thông. Bà Phượng hỏi, bà muốn thi tuyển viên chức giáo viên tiếng Anh tiểu học thì cần thêm bằng cấp gì, văn bằng 2 sư phạm tiểu học hay thi chứng chỉ Tesol?
Về vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:
Hiện nay, tiêu chuẩn về trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học thực hiện theo quy định tại Điều 72 Luật Giáo dục năm 2019. Theo đó, để trở thành giáo viên tiểu học bà Đàm Minh Phượng cần “có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên” và “Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm” (Điểm b, Khoản 1).
Để có đủ điều kiện tham dự tuyển làm giáo viên tiểu học, trong trường hợp không có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì bà Phượng cần có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học (chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm hiện có của bà là chứng chỉ dành cho giáo viên trung học phổ thông, không đủ điều kiện dự tuyển giáo viên tiểu học).
Bà Nhung hỏi, bà có nguyện vọng xin dạy Tiếng Anh tiểu học có được không và nếu được thì thủ tục chuyển đổi như thế nào?
Về vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:
Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học thực hiện theo quy định tại Điểm b Khoản 1 Điều 72 Luật Giáo dục 2019 như sau:
"Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm".
Trường hợp bà Dương Thị Nhung đã có bằng cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học hoặc có văn bằng/chứng chỉ khác tương đương với chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cấp tiểu học thì được xác định là đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo để giảng dạy môn Tiếng Anh cấp tiểu học.
Nếu bà có nhu cầu được giảng dạy môn Tiếng Anh thì bà đề đạt nguyện vọng với hiệu trưởng và cơ quan có thẩm quyền để được bố trí lại nhiệm vụ trong trường hợp cơ sở giáo dục nơi bà đang công tác hoặc cơ sở giáo dục khác có nhu cầu bổ sung giáo viên dạy môn Tiếng Anh.
